一、智慧课程设计实战
（时间：6月13日上午09:00-12:00）
1、AI+教育理念（SP）；
2、智慧课程定义及最典型案例；
3、智慧慕课定义及内涵；
4、智慧课程设计流程框架解读；
5、课程目标&教学目标重塑（O）；
6、人机共建课程内容及资源（C）；
7、混合式教学内涵及基本设计；
通知
关于举办“智慧课程（含智慧慕课）设计、应用及运行全流程工作坊”的通知
各有关单位：
2024年世界慕课与在线教育大会上，教育部副部长吴岩表示，高等教育正在加速进入智慧教育阶段，“智慧教育元年”已经到来。教育部将推动人工智能与教育教学深度融合，打造一批智慧课程。2025年4月教育部等九部门联合发文“关于加快推进教育数字化的意见”，提出要建设一批智慧课程。2025年12月提出建设智慧慕课。
智慧课程的第一个定义来自上海交通大学苏永康，智慧课程是秉承“以人为中心”、“以学生（发展）为中心”的理念，系统融合了生成式人工智能、大数据等前沿信息技术，基于在线学习平台、AI工具、智慧教室及必要的教学资源与支持，开展深度混合式学习设计，基于数据持续进行优化迭代的一种创新型课程。
目前各高校已经初步建设完成一批智慧课程。智慧课程的深度应用和合理运行，就显得非常重要。
为贯彻落实全国教育大会和教育部高等教育司文件精神，建设智慧课程以便于申报国家级课程项目，使教师能掌握常见人工智能工具赋能教学、理解智慧课程设计流程框架、掌握智慧课程的技术应用和教学深度运行等，我单位特于2026年6月12日—6月15日在甘肃•兰州召开“智慧课程（含智慧慕课）设计、应用及运行全流程工作坊”，望各相关单位予以高度重视，并积极参与。现将相关事宜函告如下:
工作坊特色：
工作坊以智慧课程（及智慧慕课）设计及运行为主线，对人工智能赋能教学创新、智慧课程设计、智慧课程应用案例及智慧课程教学运行进行详细解读、示范及重构，基于一系列关键问题引导，深入研讨智慧课程建设、应用、运行过程中的一些关键主题及活动，如智慧课程内涵、智慧课程设计流程框架、工具应用、智能体、师生机共同体、课程运行解读、混合式教学设计等。
工作坊目标及成果：
1、教师能阐释智慧课程的定义与内涵，理解智慧课程建设的关键问题；
2、教师能熟悉人工智能相关技术工具，了解文生资源、智能助教及学伴、智能评价等；
3、教师能在科研过程中熟练应用人工智能工具；
4、参培人员完成学习后获得对应学时的结业证书；
参
与
对
象
1、课程骨干教师、主讲教师、新入职教师；
2、参加全国高校教师教学创新大赛的教师；
3、参加全国高校混合式教学设计创新大赛的教师；
4、对混合式教学感兴趣的课程团队教师；
课程介绍
一、智慧课程设计实战（时间：6月13日上午09:00-12:00 ）
1、AI+教育理念（SP）；
2、智慧课程定义及最典型案例；
3、智慧慕课定义及内涵；
4、智慧课程设计流程框架解读；
5、课程目标&教学目标重塑（O）；
6、人机共建课程内容及资源（C）；
7、混合式教学内涵及基本设计；
二、智慧课程设计实战（时间：6月13日下午14:00-17:00 ）
1、主动学习策略解读；
2、智慧课程流程设计（F）；
3、课程评价体系构建（A）；
4、课程设计一致性校验（A）；
5、课程整体O-C-F-A展示汇报；
6、反思&互动；
三、AI赋能智慧课程从智能体到工作流的全链路实战（时间：6月14日上午09:00-12:00 ）
1、AI赋能智慧课程建设基础认知；
1）AI技术发展现状与趋势；
2）智慧课程建设面临的挑战与AI机遇；
3）智慧课程中三类典型智能体（教/学/评三类智能体）；
4）垂类平台智能体和通用平台智能体的区别和选择；
5）通用智能体平台比较和选择；
2、借助AI创建教学智能体；
1）智能体创建方法介绍；
2）教学智能体创建案例制作介绍；
3）智能体插件的选择和添加；
4）告别幻觉知识库创建方法介绍；
3、借助AI搭建教学工作流；
1）AI搭建工作流方法介绍；
2）AI搭建教学工作流案例制作和分析；
3）工作流创建智能体方法介绍；
4、借助AI创建教学Skills；
1）AI创建Skills方法介绍；
2）AI创建智慧课程Skills案例介绍；
3）智能体、工作流和Skills的关联与区别；
四、智慧课程建设一对一辅导（时间：6月14日下午14:00-17:00 ）
时间及地点
线上
2026年6月13日-6月14日
线下
2026年6月12日-6月15日 甘肃•兰州
注：具体报到地点请联系会务组索要报到通知
研修费用及注意事项
（请提前扫描下方二维码注公众号）
1、线上研修费用：1080元/人；线下工作坊费用：1980元/人；磨课：2980元/人（限10人）；
2、团报（以学校、二级学院为单位）：线下7人以上1780元/人；线上50—100人19800元/团队、100—500人29800元/团队；
3、关于付费方式（支持公众号缴费、二维码收款和对公转账）：
1）支持公众号在线支付：请用微信扫描下方二维码关注公众号，进入公众号“知行教师发展平台”，点击“首页”选项，选择并购买本课程；
2）对公转账和二维码支付，具体细则请联系课程顾问老师。
账 户：知行华培(天津)教育咨询有限公司
开户行：中国民生银行股份有限公司天津天塔支行
账 号：661885428
3）微信、支付宝扫码支付(请备注您学校及名字)：扫码支付请第一时间联系课程负责人领取课程兑换码；
4、关于发票开具相关明细、转账相关明细、团队学习优惠方案，请及时联系助教老师。
5、请务必在平台购课信息中准确填写工作单位、姓名、电话，以便我单位提供证书。
6、本课程为付费知识产品，购买后无法退款，望知悉。
7、本课程产品版权归授课专家及本平台所有，不支持下载功能，未经授权不得以任何形式进行传播。
8、本次学习提供正规发票，并委托天津知行优师科技有限公司及知行华培(天津)教育咨询有限公司开具。请务必在回执信息中填写正确的发票抬头、税号及邮箱，以便我单位开具电子发票并推送至您邮箱。
课程负责人：温璟
电话：15620026189（微信同步）
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二、智慧课程设计实战
（时间：6月13日下午14:00-17:00） 1、主动学习策略解读； 2、智慧课程流程设计（F）； 3、课程评价体系构建（A）； 4、课程设计一致性校验（A）； 5、课程整体 O-C-F-A 展示汇报； 6、反思&互动； |
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三、AI赋能智慧课程从智能体到工作流的全链路实战
（时间：6月14日上午09:00-12:00） 1、AI赋能智慧课程建设基础认知； 1）AI技术发展现状与趋势； 2）智慧课程建设面临的挑战与AI机遇； 3）智慧课程中三类典型智能体（教/学/评三类智能体）； 4）垂类平台智能体和通用平台智能体的区别和选择； 5）通用智能体平台比较和选择； 2、借助AI创建教学智能体； 1）智能体创建方法介绍； 2）教学智能体创建案例制作介绍； 3）智能体插件的选择和添加； 4）告别幻觉知识库创建方法介绍； 3、借助AI搭建教学工作流； 1）AI搭建工作流方法介绍； 2）AI搭建教学工作流案例制作和分析； 3）工作流创建智能体方法介绍； 4、借助AI创建教学Skills； 1）AI创建Skills方法介绍； 2）AI创建智慧课程Skills案例介绍； 3）智能体、工作流和Skills的关联与区别； |
苏永康
上海交通大学“好大学在线”工作室副主任。混合式教学创新者联盟创始人，中国高校计算机教育MOOC联盟上海培训中心主任， 2019-2021全国高校混合式教学设计创新大赛秘书长。美国密西根大学及普渡大学访问学者。长期从事一流课程建设与培育指导、各类教学创新大赛教师培育、混合式教学全流程工作坊指导、在线教学平台及在线课程设计等研究与实践，对“MOOC-Inside”混合式教学及一流课程建设有深刻的理解。承担多项教学改革研究项目，获得国家教学成果奖及省级教学成果奖各一项。
薛英娟
中北大学教授、硕士生导师。教育部教学信息化研究虚拟教研室主任、牵头发起人。教育部高校教师国培入库优秀专家，中国电子学会认证AIGC提示词工程师、AI智能体应用开发工程师，山西省高校教师教学基本技能培训专家，山西省高校教学名师，山西省高校师德楷模，获山西省教学成果特等奖。受邀在全国多所高校（包括西北工业大学、陕西师范大学等）和企业（百度、中国烟草、多家医院等）完成AI智能办公、AI智能教学、PPT制作、在线课程制作、在线教学、混合式教学、虚拟教研室建设等类型讲座或工作坊几百场。
好评度
100 %
平均分
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