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国家级一流混合式课程内涵建设与实践
多视角分析混合式课程建设的内涵构成、主线逻辑、创新设计;以实际课程建设案例入手,分析有效的混合式课程建设手段;探讨在未来发展趋势下,课程建设的有关思考。
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2022年国家级教学成果奖申报要点与案例精讲实战研修班
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第二期全国高校一流课程(金课)建设暨一流课程创新教学设计与申报优化工作坊
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