(线下课)锻造中国金师:2024年“教改项目申报-教改案例剖析-教学成果培育”全流程指导工作坊
为帮助教师深度理解教改项目底层逻辑、选题关键、答辩设计,提升教师项目申报书各个模块撰写能力及更好地培育和凝练教学成果,明确教学成果奖的内涵、选题要点和申报思路,提高教学成果奖申报质量,做好省级、国家级
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通知

关于举办“锻造中国金师:2024年‘教改项目申报-教改案例剖析-教学成果培育’全流程指导工作坊”的通知

各有关单位:

     为了进一步提高我国高等教育水平,教育部相继下发了《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6号)等指导性文件,明确了深化教育教学改革的具体要求和建设内容。教学改革及教改项目是教学成果奖的基础。

     教育教学类改革基金项目对于提升课程建设水平,推动教学模式创新,进一步落实“以学生为中心”的教学改革具有重要意义。同时,教育教学类项目也是高校教师实现自我提升的重要途径,是教师职称评聘的重要业绩考核点,是教师职业生涯的一项长期工作,是教师成长为金师的必经之路。

     国家级教学成果奖是国务院确定的教育教学领域最高级别的奖项,代表我国教育教学工作的最高水平。为帮助教师深度理解教改项目底层逻辑、选题关键、答辩设计,提升教师项目申报书各个模块撰写能力及更好地培育和凝练教学成果,明确教学成果奖的内涵、选题要点和申报思路,提高教学成果奖申报质量,做好省级、国家级教学成果奖申报储备工作,我单位与教育部计算机系统课程虚拟教研室特于2024年3月22日—3月25日云南•昆明召开“锻造中国金师:2024年‘教改项目申报-教改案例剖析-教学成果培育’全流程指导工作坊”。望各相关单位予以高度重视,并积极参与。现将相关事宜函告如下:

课程简介

      本次讲座将邀请一流教育专家及教学项目评审专家,深度解析项目申报书各个模块撰写的要点,包括项目的时代性、必要性、项目目标、关键问题、研究方法与建设内容、实施方案、预期成果、创新点,以及经费使用规划等方面,帮助教师提升申报书撰写能力,助力教师提升教学研究水平;深度解读教学成果奖的内涵与意义,对如何凝练教学成果、如何优化实践、如何撰写申报书等进行详细分析。

      本次研修致力于解决高校教师在教育教学项目申报及教学成果奖培育过程中的痛点和难点问题,对教师申报各类一流课程、国家级项目、省市校等各级教改项目具有直接指导作用,帮助教师形成标志性教学成果。同时,本次研修涉及的观点、方法,对于申报各类教学成果奖具有直接参考意义。

各高校(含高职高专院校)教务处及教师发展中心;研究生院、教学单位、基层教学组织等单位的教学管理人员,一线教师。

学习成果和帮助

1、专项指导细致务实,能有效帮助学员答疑解惑;

2、参培人员完成学习后获得对应学时的结业证书;

开课时间及授课方式

开课时间

线上:2024年3月23日—3月24日

线下:2024年3月22日—3日25日 云南•昆明

授课方式

线上:通过公众号线上进行经验分享和实操指导。

线下:现场研讨。


请通过以下两种方式登陆平台并购买课程:

1)电脑端:在个人电脑浏览器打开网址https://www.zxjsfzpt.com,进入主页后先点击右上角“登陆”选项→用手机微信扫描“微信登陆”二维码→手机微信点击“同意”授权登陆→即可选择课程,购买和观看本课程。

2)微信手机端:关注并进入公众号“知行教师发展平台”,点击“课程”选项,选择购买并收看本课程。

3、请扫描下方二维码关注公众号:

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研修费用及注意事项

1、线上研修费用为1080元/人;线下面授课费用:1980元/人(住宿统一安排,费用自理);团报(以学校、二级学院为单位):6人以上1780元/人;

1)支持公众号平台在线支付

2对公转账

账  户:天津知行优师科技有限公司

开户行:天津农村商业银行股份有限公司宝坻王卜庄支行

账  号:9051901008010000000769

3)付款码转账

用支付宝或微信绑定公务卡,可直接扫码付款

2、关于发票开具相关明细、转账相关明细、团队学习优惠方案,请及时联系助教老师。

3、请务必在平台购课信息中准确填写工作单位、姓名、电话,以便我单位提供证书。

4、本课程为付费知识产品,购买后无法退款,望知悉。

5、本课程产品版权归授课专家及本平台所有,不支持下载功能,未经授权不得以任何形式进行传播。

6、本次学习提供正规发票,并委托天津知行优师科技有限公司开具。请务必在回执信息中填写正确的发票抬头、税号及邮箱,以便我单位开具电子发票并推送至您邮箱。

联系方式

课程负责人:温璟

电话:15620026189(微信同步

工作坊一:教学改革项目申报设计指导
工作坊一:教学改革项目申报设计指导

(时间:3月23日上午9:00-12:00专家:大连理工大学•赖晓晨教授)

1、教改项目选题分类解读;

2、融合国产技术的教改项目案例分析;

3、申报书模块撰写方法与典型误区;

4、教改项目答辩设计;

5、教改项目的评审视角;


工作坊二:教学改革项目申报案例分析及实战
工作坊二:教学改革项目申报案例分析及实战

(时间:3月23日下午14:00-17:00专家:大连理工大学•赖晓晨教授)

1、教改项目案例分析(课程思政类、产学合作类、虚拟教研室类、课程建设类);

2、教改项目申报书现场点评打磨;

3、教改项目申报现场实战设计;


工作坊三:高水平教学成果奖的培育、凝练与报奖
工作坊三:高水平教学成果奖的培育、凝练与报奖

(时间:3月24日上午9:00-12:00 专家:哈尔滨工业大学•战德臣教授)

1、教学成果的理解;

2、教学成果的培育与报奖【示例】;

3、教学成果的梳理、提炼与提升;

4、教学成果奖申报书的撰写与佐证材料准备;

5、教学成果培育和报奖相关问题及注意事项【典型案例】;


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赖晓晨

     大连理工大学教授,工学博士,辽宁省本科教学名师,“宝钢优秀教师奖”、首届教育部-华为“智能基座”优秀教师奖获得者,辽宁省课程思政校际互聘专家,教育部一流课程评审专家,首批国家级虚拟教研室负责人。主持完成辽宁省教学成果奖一等奖1项,主持《计算机组织与结构》《嵌入式软件设计》等2门国家级一流本科课程,主持国家级与省部级教改项目近30项,在CSSCI及各期刊发表第一作者教学论文16篇,主编教材8部,获得首届全国高校教师教学创新大赛二等奖,首届辽宁省教师教学大赛特等奖。

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战德臣

     哈尔滨工业大学二级教授/博士生导师、国家教学名师;黑龙江省普通高等学校在线教学指导委员会副主任兼秘书长;教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员。获国家级教学成果一等奖2项(2018,2022),首届国家教材建设奖优秀教材二等奖,省级教学成果特等奖3项、一等奖4项,省级优秀教材奖一等奖1项,高校计算机专业优秀教师奖励计划获奖者;获省级科技进步一等奖1项、二等奖3项。2门国家精品在线开放课程暨首批国家级一流课程负责人,教育部虚拟教研室(计算思维导论课程虚拟教研室)负责人。受教指委、慕课联盟及200余所大学邀请,作特邀报告或专场报告500余场。

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