2022年国家级教学成果奖申报要点与案例精讲实战研修班
¥ 680.00
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通知

关于举办“2022年国家级教学成果奖申报要点与案例精讲实战研修班”的通知

各有关单位:

     国家级教学成果奖是教育部为了奖励取得教学成果的集体和个人,鼓励教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励。

     2022年即将开展新一轮国家级教学成果奖评选,为助力全国各高校提高教学成果奖申报和培育能力,进一步凝练特色,及时总结交流先进的教育改革创新实践经验,从而引导高校培育更多高质量的教学成果,推进教学成果奖的申报工作规范,加强对申报工作的管理,提升教学成果奖申报质量,我单位特于2022年1月14日—1月17日开展“2022年国家级教学成果奖申报要点与案例精讲实战研修班”。望各相关单位予以高度重视,并积极参与。现将相关事宜函告如下:

课程简介

      本次研修班将结合经典案例详细解读国家级教学成果的培育过程、成果转化经验、成果凝练方法、成果申请书撰写重点、支撑材料挖掘选用等内容,邀请国家级教学名师、2018年国家级教学成果奖特等奖、一等奖获奖项目负责人及具有丰富教学成果奖申报经验的相关专家通过专题讲座、交流答疑的方式,给予实战指导和经验分享。

1、各高等院校、军队院校(含高职、高专、成人院校) 分管副校长; 教务处、科研处、教师发展中心、职业教育中心等部门领导及 关教学研究工作人员;

2、二级学院教学院长、各系部主任、教研室负责人、质量部负责人、教学管理人员、学科专业带头人及骨干教师、主课教师等;

3、教学改革研究项目负责人及团队成员、教育教学成果培育项目负责人及团队成 员、教育研究机构的骨干人员等。

学习成果和帮助

1、专项指导细致务实,能有效帮助学员答疑解惑;

2、参培人员完成学习后获得对应学时的结业证书;

开课时间及授课方式

开课时间

2022年1月14日—1月17日(每晚19:00-21:00)

授课方式

通过公众号线上进行经验分享和实操指导


请通过以下两种方式登陆平台并购买课程:

1)电脑端:在个人电脑浏览器打开网址https://www.zxjsfzpt.com,进入主页后先点击右上角“登陆”选项→用手机微信扫描“微信登陆”二维码→手机微信点击“同意”授权登陆→即可选择课程,购买和观看本课程。

2)微信手机端:关注并进入公众号“知行教师发展平台”,点击“课程”选项,选择购买并收看本课程。

3、请扫描下方二维码关注公众号:

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研修费用及注意事项

1、研修费用为680 元 /人,支持公众号平台在线支付和对公转账。

2、关于发票开具相关明细、转账相关明细、团队学习优惠方案,请及时联系助教老师。

3、请务必在回执信息中准确填写工作单位、姓名、电话和常用邮箱,以便我单位提供证书。

4、本课程为付费知识产品,购买后无法退款,望知悉。

5、本课程产品版权归授课专家及本平台所有,不支持下载功能,未经授权不得以任何形式进行传播。

6、本次学习提供正规发票,并委托天津知行优师科技有限公司开具。

联系方式

课程负责人:温璟

电话:15620026189(微信同步

主题一:教学成果凝炼
主题一:教学成果凝炼

(时间:1月14日晚19:00-21:00 专家:西安交通大学•冯博琴教授)

1、2018年国家级教学成果奖的关注点;

2、凝炼成果6个难点;

3、凝炼成果的主要两大模式,怎样展现其亮点;


主题二:国家级教学成果奖申报
主题二:国家级教学成果奖申报

(时间:1月15日晚19:00-21:00专家:西安交通大学•冯博琴教授)

1、凝炼成果的4点感悟;

2、教学成果奖申报要点:两个正反案例;

3、怎样落笔:六道互动题;


主题三:教学成果奖内涵及指标
主题三:教学成果奖内涵及指标

(时间:1月16日晚19:00-21:00专家:华中师范大学•李鸿飞教授)

1、国家教学成果奖内涵与依托;

2、国家教学成果奖原则与评审指标;

3、国家教学成果奖申报“问题导向”及“热点”;


主题四:教学成果培育过程及成果
主题四:教学成果培育过程及成果

(时间:1月17日晚19:00-21:00 专家:华中师范大学•李鸿飞教授)

1、成果奖选题及培育过程;

2、成果奖凝练总结及申报案例;

3、成果奖培育感悟及体会;


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冯博琴

     西安交通大学博士生导师。历任教育部高校计算机科学与技术教指委副主任委员、计算机基础课程教指委副主任委员、全国高等院校计算机基础教育研究会副理事长。在国内计算机基础教学方面享有盛誉。冯教授提出了计算机基础课程“精讲多练、教考分离、机试为主”的教学方法和由冯教授主持的教指委《关于进一步加强计算机基础教学的几点意见》和《计算机基础课程教学基本要求》在国内产生重大影响。《培植名师、名课、名实验室,创建国内一流的计算机基础教学与研究基地》等项目先后获得国家级教学成果一等奖3项(主持2项)、二等奖4项(主持2项)、首届全国优秀教材二等奖、国家级优秀教材一、二等奖2项,主持国家级精品课程2门,主编出版12部国家规划教材。享受国务院政府特殊津贴,先后获得首届高校教学名师奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖、全国模范教师、全国五一劳动奖章、全国师德先进个人称号,获得2012年全国计算机学会首次杰出教育贡献奖。

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李鸿飞

     博士、华中师范大学研究员,湖北省“彩虹学者”,教育部教学信息化与教学方法创新教学指导委员会委员,曾任教育部实验室教学指导委员会委员。主要从事高等教育管理、实验室建设、人事人才、教育信息化等方面管理和研究工作,主持、参与国家、省部级科研项目10余项,在《中国高等教育研究》、《教育经济与管理》等上发表论文30余篇,主编出版实验室安全工作专著1部,曾获国家级教学成果奖特等奖1项、省部级科技进步奖等3项。

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