全国本科院校一流课程申报及教学设计优化高阶工作坊

知行教师发展平台

1、专家阵容强大，指导经验丰富； 2、针对课程总结凝练及申报书填写进行针对性精准指导； 3、对接一对一交流互动工作坊，对申报细节及优化总结给出个性化建议；

￥ 1580.00

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通知

关于举办“全国本科院校一流课程申报及教学设计优化高阶工作坊”的通知

各有关单位：

2022年2月14日，教育部公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，明确要求准确把握新发展阶段战略定位，全力推进“双一流”高质量建设。

一流本科课程建设是一流专业建设的基础，对“双一流”建设有着重要意义。为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》等文件精神，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，全面推动一流课程建设与应用，帮助教师深刻理解一流课程标准、熟悉申报流程细节与申报书填写关键要素、理清思路、开阔视野，推动教师积极参与课堂革命，提升本科课程的高阶性、创新性和挑战度；为国家级第三批一流课程申报及一流专业建设奠定坚实的基础。我单位特于 2022年8月3日-8月6日在陕西•西安召开“全国本科院校一流课程申报及教学设计优化高阶工作坊”望各相关单位予以高度重视，并积极参与。现将相关事宜函告如下:

课程特色

1、专家阵容强大，指导经验丰富；

2、针对课程总结凝练及申报书填写进行针对性精准指导；

3、对接一对一交流互动工作坊，对申报细节及优化总结给出个性化建议；

参

与

对

象

全国各本科院校主管教学校长、院长、系主任和教学负责人；教务处、教育技术中心、信息中心、网络中心、教师发展中心负责人；教学资源库建设、微课/慕课教学、精品课程建设负责人及团队成员，各教研室主任、骨干教师、教学管理人员等。

学习成果和帮助

1、专项指导细致务实，能有效帮助学员答疑解惑；

2、参培人员完成学习后获得对应学时的结业证书；

时间及地点

线下

2022年8月3日-6日

（3日全天报到）陕西•西安

注：具体报到地点请联系会务组索要报到通知

研修费用及注意事项

（请提前扫描下方二维码注公众号）

主题1-3为研修班内容，主题4为高阶工作坊。研修班可以单独报名，工作坊必须和研修班联报。

1、线下面授课费用为1580元/人，食宿统一安排，费用自理

2、工作坊800/人，最多限50人，最低30人成班；

3、为确保参培老师顺利完成学习并获得结业证书，请联系课程顾问于会前完成费用支付和课程注册，并务必在回执表中准确填写工作单位、姓名、电话和常用邮箱，以便我单位提供证书。

4、关于付费方式（支持公众号缴费、二维码收款和对公转账）：

1）支持公众号在线支付：请用微信扫描下方二维码关注公众号，进入公众号“知行教师发展平台”，点击“首页”选项，选择并购买本课程；

2）对公转账和二维码支付，具体细则请联系课程顾问老师。

5、关于团队学习优惠方案，请及时联系课程顾问老师。

6、鉴于规范管理需要，将于会后统一开具发票，本课程发票委托天津知行优师科技有限公司开具。相关明细请与课程顾问联系。

联系方式

课程负责人：温璟

电话：15333343249（微信同步）

一流课程申报及设计基础

（时间：8月4日上午9:00-12:00 专家:上海交通大学•苏永康教授）

1、一流课程“双万计划”政策解读及关键问题；

2、五类一流课程创新设计的关键要点；

3、一流课程申报书填写精细解析及打磨；

4、一流课程申报支撑材料准备；

5、一流课程的课程思政有效融入；

直播结束

一流本科课程建设与申报经验分享

(时间：8月4日下午14:00-17:00专家:西安交通大学•吴宁教授)

1、一流课程的教学设计与组织实施；

2、一流课程申报应有的关注点；

3、一流课程申报材料准备；

直播结束

一流课程设计理念及教学创新设计详解

(时间：8月5日上午9:00-12:00专家:上海交通大学•苏永康教授）

1、一流课程设计原则及理念；

2、一流线上课程的重构设计；

3、教学设计常见模型分析；

4、混合式教学创新内涵、底层逻辑及路径；

5、如何做好学情分析；

6、如何基于“目标-评价-内容-活动”建构一致性；

7、面向未来的一流课程教学创新设计；

直播结束

一流课程教学设计实战工作坊

（时间：8月5日下午14:00-17:00 专家:上海交通大学•苏永康教授）

1、分组讨论；

2、现场改进设计（目标、内容、活动、评价）；

3、组间分享；

4、专家点评；

5、针对性修改申报书；

备注：（参训教师携带已经填写完毕的一流课程申报书）

直播结束

苏永康

上海交通大学“好大学在线”运行主管。混合式教学创新者联盟创始人，中国高校计算机教育MOOC联盟上海培训中心主任，2019-2021全国高校混合式教学设计创新大赛秘书长。美国密西根大学及普渡大学访问学者。长期从事一流课程建设与培育指导、各类教学创新大赛教师培育、混合式教学全流程工作坊指导、课程思政创新设计、在线教学平台及在线课程设计等研究与实践，对“MOOC-Inside”混合式教学及一流课程建设有深刻的理解。承担多项教学改革研究项目，获得国家教学成果奖及省级教学成果奖各一项。