上海交通大学“好大学在线”运行主管。混合式教学创新者联盟创始人，中国高校计算机教育MOOC联盟上海培训中心主任，2019-2021全国高校混合式教学设计创新大赛秘书长。美国密西根大学及普渡大学访问学者。长期从事一流课程建设与培育指导、各类教学创新大赛教师培育、混合式教学全流程工作坊指导、课程思政创新设计、在线教学平台及在线课程设计等研究与实践，对“MOOC-Inside”混合式教学及一流课程建设有深刻的理解。承担多项教学改革研究项目，获得国家教学成果奖及省级教学成果奖各一项。

     大连理工大学教授，辽宁省教学名师，“宝钢优秀教师奖”、首届教育部-华为“智能基座”优秀教师奖获得者，辽宁省优秀教学成果一等奖第一完成人，辽宁省课程思政校际互聘专家，教育部一流课程评审专家，2门国家级一流本科课程负责人，首批国家级虚拟教研室负责人。主要教研方向为一流课程、课程思政、教学竞赛、产学合作等，主持国家级与省部级教改项目近30项，在CSSCI及各期刊发表第一作者教学论文16篇，主编教材7部，获得首届全国高校教师教学创新大赛二等奖，首届辽宁省教师教学大赛特等奖。

     教育学博士，心理学博士后。现任武汉大学教育科学研究院副教授，硕士生导师，兼任武汉大学教育科学研究院副院长、武汉大学课程思政教学研究中心副主任及教学评价研究室负责人。致力于为一线教师提供系统化课程评价解决方案、学生思政学习效果评价方案、教师教学评价工具个性化定制服务及学生情感态度体验的教学评估报告。重点关注基于态度理论和集体记忆理论的课程内容开发研究，特别是课程内容中的国家认同塑造、文本叙事策略与价值观形成等问题。主持国家社科基金、教育部人文社科等省部级以上科研项目5项，发表论文40篇，对课程内容中的价值观传递等问题进行了持续探讨。

     华中师范大学人工智能教育学部教授，博士生导师，首届明德教师奖获得者，湖北名师，首批国家级一流本科课程负责人，全国高校教师教学创新大赛网络评审、现场评审专家。现任华中师范大学国家级文科综合实验教学示范中心主任，基础教育资源研发中心主任。兼任2018-2022教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会秘书长，教育技术专业教学指导分委员会副主任委员。