教学创新大赛培育专家、评审专家及获奖教师，将围绕创新大赛内涵、人工智能融入教学、创新成果报告主线、教学问题凝练、课程思政主线、内容创新及资源整合、认知理论框架、混合式学习设计、教学过程逻辑线、学生改变情感线等教学创新、教学一致性原则关键问题等进行深度解读和工作坊实战，从理念到方法、从创新设计到实证研究、从理论到实战，结合教学创新大赛真实案例分析，为参训教师带来一场极具针对性的教学创新大赛备赛实战体验。

      在学习科学、认知理论的指导下，基于教学创新的底层逻辑和基本路径，通过一系列关键问题引导及学习三明治模型来构建工作坊的培训及学习互动过程，帮助教师深入理解教学创新的内涵，明晰教学创新的方向和路径，解决备赛中的痛点问题；大家共同探究，团队研讨，一起踏上教学创新的工匠之旅。

      工作坊教学策略：问题式学习，Think-Pair-Share，学习三明治模型。

课程介绍

一、教学创新底层逻辑及教学创新大赛解读（时间：12月14日上午09:00-12:00）

1、教育哲学&教学创新；

2、人工智能赋能教学创新；

3、教学创新内涵及创新路径；

4、教学创新大赛标准解读及整体情况分析；

5、教学创新成果报告整体框架；

6、课程逻辑线及情感线规划；

7、教学目标撰写；

8、痛点问题凝练。

二、数智变革、教育家精神与教学创新——教创赛参赛经历与感悟（以课程为例）（时间：12月14日下午14:00-17:00）

1、数智变革与课程建设；

2、教育家精神与教学创新；

3、教学创新的理论支撑；

4、教创赛规则解读；

5、教创赛个人感悟。

三、AI for design:面向教学创新大赛的AI教学设计（以课程为例）（时间：12月15日上午09:00-12:00）

1、教学目标的优化思路；

2、教学内容的重构依据；

3、教学资源的创建实施；

4、教学方法的创新策略；

5、评价体系的改进提升；

6、教学环境的技术赋能。

四、创新成果报告一对一辅导（时间：12月15日下午14:00-17:00）

1、创新成果报告优化指导；

2、一对一精准聚焦；

3、交流&探讨；

备注：（参训教师携带已经填写完毕的创新成果报告，现场可直接进行优化指导）。

1、能阐释教学创新的内涵及底层逻辑；

2、阐述AI+教学范式的创新方向；

3、分析2-3种常见的主动学习教学策略；

4、描述如何有效备赛；

5、撰写一份教学创新成果报告；

6、参培人员完成学习后获得对应学时的结业证书。