一、智慧课程内涵及教学创新
（时间：3月22日上午 9:00-12:00）
1、生成式AI赋能教学创新及常见工具；
2、Deepseek工具应用及教学设计；
3、智慧课程内涵；
4、智慧课程设计流程框架；
5、混合式教学内涵及创新路径；
6、智慧课程设计创新案例；
通知
关于举办“智慧课程建设暨AI+教学创新工作坊”的通知
各有关单位：
2024年世界慕课与在线教育大会上，教育部副部长吴岩表示，高等教育正在加速进入智慧教育阶段，“智慧教育元年”已经到来。
教育部将推动人工智能与教育教学深度融合，建设“五个一批”，其中包含打造一批智慧课程。智慧课程的认定与申报工作即将于今年启动，各高校及广大教师还需尽早准备，投入建设。教师需真正地把人工智能深度融入课程，如何转变教学理念、善用各种技术工具，如文生资源、人工智能大模型、知识图谱等，将对智慧课程的建设产生重要影响。
一般认为，智慧课程是秉承“以人为中心”、“以学生（发展）为中心”的理念，系统融合了生成式人工智能、大数据等前沿信息技术，基于在线学习平台、AI工具、智慧教室及必要的教学资源与支持，开展深度混合式学习设计，持续进行优化迭代的一种创新型课程。
为贯彻落实全国教育大会和教育部高教司文件精神，推动人工智能赋能教育教学，培育及建设智慧课程以便于申报国家级课程，使教师能掌握常见人工智能工具、理解智慧课程设计流程框架等，我单位特于2025年3月21日—3月24日在江西•南昌召开“智慧课程建设暨AI+教学创新工作坊（六）”，望各相关单位予以高度重视，并积极参与。现将相关事宜函告如下:
工作坊特色：
工作坊以技术赋能为主线，对人工智能赋能教学创新进行详细解读及重构设计，基于一系列关键问题引导，深入研讨智慧课程建设过程中的一些关键主题及活动，如智慧课程内涵、智慧课程设计流程框架、常见AI工具使用、知识图谱功能、人工智能助教与学伴、师生机共同体等。
工作坊目标及成果：
1、教师能阐释智慧课程的定义与内涵，理解智慧课程建设的关键问题；
2、教师能熟悉人工智能相关技术工具，了解文生资源、智能助教及学伴、知识图谱、智能评价等；
3、教师能在混合式教学设计中初步融入人工智能工具，完成智慧课程全流程设计；
4、参培人员完成学习后获得对应学时的结业证书；
参
与
对
象
1、课程骨干教师、主讲教师、新入职教师；
2、参加全国高校教师教学创新大赛、全国高校混合式教学设计创新大赛、全国高校智慧课程设计大赛等各类教学创新比赛的教师；
3、对智慧课程建设、人工智能赋能教学、混合式教学感兴趣的课程团队教师；
课程介绍
一、智慧课程内涵及教学创新（时间：3月22日上午9:00-12:00 ）
1、生成式AI赋能教学创新及常见工具；
2、Deepseek工具应用及教学设计；
3、智慧课程内涵；
4、智慧课程设计流程框架；
5、混合式教学内涵及创新路径；
6、智慧课程设计创新案例；
二、智慧课程建设要素与路径研究与探索（时间：3月22日下午14:00-17:00 ）
1、智慧课程的内涵与现状；
2、智慧课程设计要素；
3、AI技术的典型应用；
4、智慧教学平台；
三、智慧课程建设案例及智慧课程设计大赛分析（时间：3月23日上午9:00-12:00 ）
1、智慧课程建设案例解析；
2、融合国产技术的智慧课程建设案例；
3、首届全国智慧课程设计大赛解析；
时间及地点
线上
2025年3月22日-3月23日
线下
2025年3月21日-3月24日 江西•南昌
注：具体报到地点请联系会务组索要报到通知
研修费用及注意事项
（请提前扫描下方二维码注公众号）
1、线上研修费用：1080元/人；线下工作坊费用：1980元/人；
2、团报（以学校、二级学院为单位）：线上/线下7人以上（880/1780元/人）；。
3、关于付费方式（支持公众号缴费、二维码收款和对公转账）：
1）支持公众号在线支付：请用微信扫描下方二维码关注公众号，进入公众号“知行教师发展平台”，点击“首页”选项，选择并购买本课程；
2）对公转账和二维码支付，具体细则请联系课程顾问老师。
账 户：天津知行优师科技有限公司
开户行：天津农村商业银行股份有限公司宝坻王卜庄支行
账 号：9051901008010000000769
3）付款码转账
用支付宝或微信绑定公务卡，可直接扫码付款
4、关于发票开具相关明细、转账相关明细、团队学习优惠方案，请及时联系助教老师。
5、请务必在平台购课信息中准确填写工作单位、姓名、电话，以便我单位提供证书。
6、本课程为付费知识产品，购买后无法退款，望知悉。
7、本课程产品版权归授课专家及本平台所有，不支持下载功能，未经授权不得以任何形式进行传播。
8、本次学习提供正规发票，并委托天津知行优师科技有限公司开具。请务必在回执信息中填写正确的发票抬头、税号及邮箱，以便我单位开具电子发票并推送至您邮箱。
课程负责人：温璟
电话：15333343249（微信同步）
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苏永康
上海交通大学“好大学在线”工作室副主任。混合式教学创新者联盟创始人，中国高校计算机教育MOOC联盟上海培训中心主任， 2019-2021全国高校混合式教学设计创新大赛秘书长。美国密西根大学及普渡大学访问学者。长期从事一流课程建设与培育指导、各类教学创新大赛教师培育、混合式教学全流程工作坊指导、在线教学平台及在线课程设计等研究与实践，对“MOOC-Inside”混合式教学及一流课程建设有深刻的理解。承担多项教学改革研究项目，获得国家教学成果奖及省级教学成果奖各一项。
赖晓晨
大连理工大学教授，工学博士，辽宁省本科教学名师，“宝钢优秀教师奖”、首届教育部-华为“智能基座”优秀教师奖获得者，辽宁省课程思政校际互聘专家，教育部一流课程评审专家，首批国家级虚拟教研室负责人。主持完成辽宁省教学成果奖一等奖1项，主持《计算机组织与结构》《嵌入式软件设计》等2门国家级一流本科课程，主持国家级与省部级教改项目近30项，在CSSCI及各期刊发表第一作者教学论文16篇，主编教材8部，获得首届全国高校教师教学创新大赛二等奖，首届辽宁省教师教学大赛特等奖。
好评度
100 %
平均分
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